Literatura · cultura · aula

Talleres

Talleres literarios y educativos para centros escolares, bibliotecas, clubes de lectura y espacios culturales. Jorge Morcillo propone actividades participativas que conectan los libros con la cultura valenciana, la memoria generacional, la creatividad y el periodismo.

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Animación lectora · tertulia literaria

Encuentro con el autor

Una tertulia literaria en torno a cualquiera de los libros publicados por Jorge Morcillo, pensada para acercar al lector al autor y a la historia desde una conversación directa y participativa.

Duración50 minutos

Desarrollo

La sesión parte del libro elegido y combina una breve presentación, conversación guiada sobre la historia, sus personajes y temas, comentarios sobre el proceso de escritura y un espacio amplio para las preguntas de los lectores.

Objetivo

Fomentar el gusto por la lectura y la participación oral, despertar la curiosidad por el proceso creativo y convertir el encuentro con un autor en una experiencia cercana que prolongue la lectura más allá del libro.

Ver libros publicados

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Literatura · cultura valenciana · creación plástica

Cuentos valencianos: lectura y mural

Taller literario y creativo a partir de Cuentos valencianos para compartir, en el que lectura, cultura valenciana e imaginación se unen a una actividad plástica colectiva.

Duración50 minutos

Desarrollo

Jorge introduce brevemente el relato escogido y realiza una lectura de un fragmento. A partir de sus personajes, lugares e ideas, el grupo desarrolla una propuesta visual y participa en la creación y pintura de un mural inspirado en el cuento.

Objetivo

Acercar la literatura y la cultura valenciana a través de una experiencia creativa, favorecer la comprensión y reinterpretación del texto mediante imágenes y promover la expresión plástica y el trabajo compartido.

Ver Cuentos valencianos para compartir

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Literatura juvenil · cultura millennial · tecnología

Cultura millennial y tecnología vintage

Un recorrido participativo por la cultura millennial a partir de Mi padre es un Millennial y del contacto directo con objetos tecnológicos anteriores al smartphone.

Duración50 minutos

Desarrollo

La actividad alterna la lectura de fragmentos de la novela con la observación y manipulación de tecnología vintage, como un Discman o una consola de 16 bits. A partir de estos objetos se conversa sobre videojuegos, música, comunicación, ocio y vida cotidiana, comparando la experiencia millennial con la de los jóvenes actuales.

Objetivo

Comprender cómo han cambiado la tecnología y los hábitos cotidianos en pocas décadas, favorecer el diálogo entre generaciones y utilizar la literatura como punto de partida para reflexionar sobre nuestra relación con la tecnología.

Ver Mi padre es un Millennial

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Secundaria · 1 mes · 2 h semanales

Taller de periodismo para Secundaria

Programa práctico de iniciación al periodismo dirigido a los dos primeros ciclos de Secundaria, centrado en conocer los principales textos periodísticos y aprender especialmente a redactar una noticia.

Duración1 mes · 2 horas semanales

Desarrollo

A lo largo de las sesiones se trabajan las principales tipologías textuales periodísticas mediante explicación, ejemplos y ejercicios prácticos. El alumnado aprende a seleccionar la información relevante, organizar los datos, construir un titular y redactar y revisar una noticia con claridad. El planteamiento conecta con la experiencia de Periodistas Junior, proyecto diseñado por Jorge Morcillo en el que estudiantes trabajaron como una pequeña redacción periodística.

Objetivo

Conocer las características básicas de los textos periodísticos y adquirir herramientas para interpretar y producir información, con especial atención a la estructura, la selección de datos y la redacción clara y rigurosa de una noticia.

Ver la experiencia «Periodistas Junior» en El Periodic

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Las propuestas pueden plantearse para centros educativos, bibliotecas, clubes de lectura, librerías y otras entidades culturales. Escribe indicando el taller que te interesa y desde dónde contactas para consultar disponibilidad y concretar la actividad.

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